培訓目的：

不斷提高員工的崗位勝任能力

培訓方式：

每年投入專(zhuān)項培訓基金，用于員工培訓。

建立健全內部培訓師制度。

“實(shí)踐是最好的學(xué)習”，以提高員工持續學(xué)習力為目的。倡導在工作中找問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)學(xué)習的方式。 內部培訓和外送培養相結合，認知培訓、技能培訓和管理培訓相結合。

認知培訓：

認知培訓主要包括企業(yè)概況、企業(yè)主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工守則、企業(yè)文化宣講等內容，學(xué)習的方式實(shí)行集中培訓，并由公司的管理者和人力資源部門(mén)主講。認知培訓主要是幫助新員工全面而準確的認識企業(yè)、了解企業(yè)，從而盡快找準自己的企業(yè)中的定位。

技能培訓：

一、是集中培訓，即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來(lái)進(jìn)行培訓。

二、是分散式培訓，即由技術(shù)/技能熟練的老員工對相應崗位的新人進(jìn)行指導，并確定指導責任制，一名老員工可以指導一名或多名新員工。不過(guò)實(shí)際學(xué)習、工作中，我們常常是將這兩種培訓模式結合起來(lái)運用，使新老員工的到更好的提高。

管理培訓：

職業(yè)培訓是為了使新員工完成角色轉換，成為一名職業(yè)化的工作人員。其內容主要包括：社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等。